成立緣起

臺北市政府教育局為求數位學習永續發展，於102年9月成立臺北市數位學習教育中心，並配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」各項數位學習軟、硬體需求及細部推動工作

自111年起於數位學習中心下設置「教材內容組」、「培訓推廣組」、「設備服務組」、「課程規劃組」及「系統開發組」作為本市數位學習推動辦公室，並於113年改組成「行政規劃組（含設備及軟體）」「課程內容組」、「教師研習組」、「成效分析組」、「系統開發組」及「行銷推廣組」，以完備本市數位學習推動組織。

除聘任專任人力管理規劃學校載具及軟體採購、邀請重點學校辦理工作會議追蹤執行各校情形、邀集教育部代表或分區輔導教授研討執行現況及困難等基礎工作外，本市擴大具數位學習經驗教師參與，創建多元的線上學習平臺課程；結合教授入校輔導、提供改善意見等輔導機制；與專家學者合作，針對本市學生學習成效提供分析報告及建議，以鼓勵本市所屬公私立學校及特殊學校實施數位學習平臺輔助自主學習模式，提升教師教學及學生學習品質。